Детское экспериментирование- один из методов познавательного развития детей  дошкольного возраста. Опытно- экспериментальная деятельность позволяет объединить все виды деятельности и все стороны воспитания, развивает наблюдательность , пытливость ума, развивает стремление у познанию мира, все познавательные способности, умение изобретать, использовать нестандартные решения в трудных ситуациях, создавать творческую личность. Детское экспериментирование важно и для формирования самостоятельности, целеполагания, способности преобразовывать какие- либо предметы и явления для достижения определенного результата. В нашем саду сегодня проходил День экспериментов. К нему готовились и взрослые, и дети. В каждой возрастной группе педагоги провели эксперименты. Они творчески отнеслись к этому виду деятельности. У детей сегодняшние опыты  со снегом (изготовление снежного шара), водой, молоком, жидким мылом, глицерином, магнитами, пепси- колой, вызвали бурю восторга и эмоций.

"Начинается семья с мамы, папы и меня"... Вся неделя была посвящена теме "Семья". Детям и родителям было дано домашнее задание: на выходных рассмотреть семейные альбомы, узнать о  традициях, родственниках,составить родословную. На занятиях мы знакомили детей с пословицами, поговорками, стихами, читали рассказы, рассматривали фотографии, рисовали, лепили, вырезали... Неделя была очень насыщенной! Работы детей очень трогательны. Хочется, чтобы наши дети росли в дружных, крепких и счастливых семьях, чтобы  чувствовали заботу, любовь своих родных и близких людей.

Какой сегодня интересный, веселый был у нас в детском саду праздник! В гостях у детей побывали Гринч, Снеговик, Умка, Снегурочка, Снежная Королева. А встречали детей веселые скоморохи! Дети экспериментировали со снегом, льдом, водой. Гринч пытался мешать детям, толкался, мешал, отвлекал, но у него ничего не получилось!  И он был очень удивлен результатами экспериментов детей, а в конце праздника показал детям  " волшебный ледяной дождь", который вызвал у детей бурю эмоций и восторга. Спасибо за такое познавательное, увлекательное развлечение, в котором и дети, и взрослые были активными участниками. Погода сегодня была не по- зимнему теплой, ни кто не замерз! Дети были под впечатлением сегодняшнего мероприятия в течение всего дня, а вечером поделились с родителями, на что родители откликнулись словами благодарности в адрес всех участников.

18 января весь мир отмечает  "Всемирный день Снеговика". Неслучайно этот праздник отмечается в середине зимы, именно 18.01: восьмерка похожа на  2 снежных кома, поставленные друг на друга, а единичка - на метлу, что часто "вручается" снеговику.Эта веселая зимняя затея известна людям уже не одно  столетие. Ели верить старинному преданию, в конце 15 века, примерно в 1493 году, итальянский скульптор, архитектор и поэт Микеланджело Буонарроти впервые слепил снежную фигуру. Первые снеговики изображались недобрыми свирепыми снежными монстрами впечатляющих размеров.В те давние времена безжалостные зимы с их лютыми морозами и промозглыми вьюгами приносили немало хлопот. Классический снеговик, состоящий из 3-х снежных шаров, и носом- морковкой, появился в конце 19 века.Снежные создания в 19 веке "подобрели" и вскоре стали незаменимым атрибутом Рождества и Нового года. Поздравительные открытки с изображением милого улыбчивого снеговика в окружении веселых детей быст

Ну вот и прошел самый любимый  детьми Новогодний утренник! Готовились к нему все с удовольствием. Родители искали костюмы для гномов, снежинок, восточных красавиц...Впервые за 2 года родителям разрешили присутствовать на утреннике. Этому были рады и дети, и взрослые. Сценарий был интересным, увлекательным. Несмотря на то, что в группе у нас карантин по ветрянке и многие болели и не смогли присутствовать на  репетициях, дети неплохо танцевали, пели. На празднике у нас было много героев: Гном, б Яга, волк с лисой в обличии деда Мороза и Снегурочки, Джин,  Снегурочка и дед Мороз, по мнению детей - настоящие! Праздник принес детям много веселья, радости. Спасибо всем, кто помогал в организации и проведении праздника!

2 недели находилась в изоляции по контакту с ковидом. Времени не теряла, готовила атрибуты для новогоднего оформления, для внучки - аппликацию "Снегурочка" на конкурс, елочку из шишек,вытынанки,золотистой краской красила чайник,который будет лампой Алладина! В понедельник выхожу на работу. Надо срочно изготовить накидку для звездочета, которого я буду играть на двух утренниках. А еще надо украсить лестничную площадку, разместив там девушку - Зимушку.

                           Про то, как мы живем!  Очень насыщенными были эти две недели! Все группы проводили открытые занятия по теме "Безопасность". Тема очень обширная и интересная! Знакомили детей с безопасностью дома, на дороге, на прогулке. Рисовали рисунки, закрепляли правила в дидактических играх, играх-инсценировках, смотрели мультфильмы.Эта неделя была посвящена родному краю, Дню Единства.Взрослые и дети участвовали в челлендже, одевались в национальные костюмы, читали стихи, пели песни, апплицировали, рисовали.